Тест на аналітичні та оперативні здібності (30 питань)
Ліміт часу: 0
Підсумок тесту
Завершено запитань: 0 з 15
Запитання:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Інформація
Бажаєте покращити результат?
Ви вже проходили тест раніше. Ви не можете пройти його знову.
Тест завантажується...
Щоб розпочати тест, потрібно ввійти або зареєструватися.
Щоб розпочати тест, потрібно завершити наступний тест:
Результати
Правильних відповідей: 0 з 15
Ваш час:
Час вийшов
Ви набрали 0 з 0 балів, (0)
Середній результат
Ваш результат
Категорії
Не присвоєно категорію0%
Ваш результат був введений в таблицю лідерів
Завантаження
максимум з 15 балів
Позиція
Ім’я
Увімкнено
Бали
Результат
Таблиця завантажується
Немає даних
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
З відповіддю
З відміткою про перегляд
Запитання 1 з 15
1. Запитання
Оберіть правильну фігуру з шести пронумерованих:
Правильно
Неправильно
Запитання 2 з 15
2. Запитання
Продовжите числовий ряд:
(введіть цифрами)
24, 21, 19, 18, 15, 13, 12, (9)
Правильно
Неправильно
Запитання 3 з 15
3. Запитання
Використовуючи лише інформацію, яка є в тексті вихідного твердження, підберіть вірний варіант. Читайте їх уважно і порівнюйте кожен із вихідним твердженням, чи не протирічить він твердженню:
Кожен трикутник квадратний. Всі трикутники помаранчеві.
Правильно
Неправильно
Запитання 4 з 15
4. Запитання
Брауну, Джонсу і Сміту пред’явлено звинувачення в співучасті в пограбуванні банку. Викрадачі втекли на автомобілі, що їх очікував. Під час слідства Браун засвідчив, що злочинці були на синьому “Бьюїку”; Джонс сказав, що це був чорний “Крайслер”, а Сміт стверджував, що це був “Форд Мустанг” і ні в якому разі не синій. Стало відомо, що бажаючи заплутати слідство, кожен з них вказав правильно або лише марку машини, або її колір. Якого кольору був автомобіль і якої марки?
Правильно
Неправильно
Запитання 5 з 15
5. Запитання
Вставте пропущене число:
368 (9) 215
444((5))182
Правильно
Неправильно
Запитання 6 з 15
6. Запитання
Сплав складається з двох частин срібла та трьох частин олова. Скільки грамів олова потрібно для одержання 15 г сплаву?
(введіть цифрами)
(9)
Правильно
Неправильно
Запитання 7 з 15
7. Запитання
Дріт довжиною 48 см після нагрівання подовжується до 52 см. Якої довжини після нагрівання буде дріт довжиною 72 см?
(введіть цифрами)
(84)
Правильно
Неправильно
Запитання 8 з 15
8. Запитання
Продовжите числовий ряд:
10, 12, 9, 11, 8, 10, (7)
Правильно
Неправильно
Запитання 9 з 15
9. Запитання
Вставте пропущене число:
5 8 12
7 12 18
3 4 (6)
Правильно
Неправильно
Запитання 10 з 15
10. Запитання
Яке число пропущене в наступній послідовності?
85, 110, 135, 160, 185, 210, 235, 260, (285), 310
Правильно
Неправильно
Запитання 11 з 15
11. Запитання
Використовуючи лише інформацію, яка є в тексті вихідного твердження, підберіть вірний варіант. Читайте їх уважно і порівнюйте кожен із вихідним твердженням, чи не протирічить він твердженню:
Всі лебеді не уміють повзати. У всіх лебедів є квитки.
Правильно
Неправильно
Запитання 12 з 15
12. Запитання
У одному класі вчаться три учні: Іван, Петро і Сергій. Якось вчителька запідозрила, що один з них підклав їй на стілець канцелярську кнопку. Іван сказав, що він це зробив, а Петро не винен. Петро сказав, що Іван не винен, а винен Сергій. Сергій сказав, що він не винен, а винен у всьому Іван. Хто винен?
Відомо, що один з цієї трійці відмінник і завжди говорить правду.
Інший – двієчник, завжди говорить неправду.
Третій хлопчик – дуже обережний, він чергує правду з брехнею.
Хлопчики між собою не товаришують, тому вчителька знає, що хтось зробив це сам.
Тест на аналітичні та оперативні здібності (30 питань)
Підсумок тесту
Завершено запитань: 0 з 15
Запитання:
Інформація
Бажаєте покращити результат?
Ви вже проходили тест раніше. Ви не можете пройти його знову.
Тест завантажується...
Щоб розпочати тест, потрібно ввійти або зареєструватися.
Щоб розпочати тест, потрібно завершити наступний тест:
Результати
Правильних відповідей: 0 з 15
Ваш час:
Час вийшов
Ви набрали 0 з 0 балів, (0)
1. Запитання
Оберіть правильну фігуру з шести пронумерованих:
2. Запитання
Продовжите числовий ряд:
(введіть цифрами)
24, 21, 19, 18, 15, 13, 12, (9)
3. Запитання
Використовуючи лише інформацію, яка є в тексті вихідного твердження, підберіть вірний варіант. Читайте їх уважно і порівнюйте кожен із вихідним твердженням, чи не протирічить він твердженню:
Кожен трикутник квадратний. Всі трикутники помаранчеві.
4. Запитання
Брауну, Джонсу і Сміту пред’явлено звинувачення в співучасті в пограбуванні банку. Викрадачі втекли на автомобілі, що їх очікував. Під час слідства Браун засвідчив, що злочинці були на синьому “Бьюїку”; Джонс сказав, що це був чорний “Крайслер”, а Сміт стверджував, що це був “Форд Мустанг” і ні в якому разі не синій. Стало відомо, що бажаючи заплутати слідство, кожен з них вказав правильно або лише марку машини, або її колір. Якого кольору був автомобіль і якої марки?
5. Запитання
Вставте пропущене число:
368 (9) 215
444( (5))182
6. Запитання
Сплав складається з двох частин срібла та трьох частин олова. Скільки грамів олова потрібно для одержання 15 г сплаву?
(введіть цифрами)
(9)
7. Запитання
Дріт довжиною 48 см після нагрівання подовжується до 52 см. Якої довжини після нагрівання буде дріт довжиною 72 см?
(введіть цифрами)
(84)
8. Запитання
Продовжите числовий ряд:
10, 12, 9, 11, 8, 10, (7)
9. Запитання
Вставте пропущене число:
5 8 12
7 12 18
3 4 (6)
10. Запитання
Яке число пропущене в наступній послідовності?
85, 110, 135, 160, 185, 210, 235, 260, (285), 310
11. Запитання
Використовуючи лише інформацію, яка є в тексті вихідного твердження, підберіть вірний варіант. Читайте їх уважно і порівнюйте кожен із вихідним твердженням, чи не протирічить він твердженню:
Всі лебеді не уміють повзати. У всіх лебедів є квитки.
12. Запитання
У одному класі вчаться три учні: Іван, Петро і Сергій. Якось вчителька запідозрила, що один з них підклав їй на стілець канцелярську кнопку. Іван сказав, що він це зробив, а Петро не винен. Петро сказав, що Іван не винен, а винен Сергій. Сергій сказав, що він не винен, а винен у всьому Іван. Хто винен?
Відомо, що один з цієї трійці відмінник і завжди говорить правду.
Інший – двієчник, завжди говорить неправду.
Третій хлопчик – дуже обережний, він чергує правду з брехнею.
Хлопчики між собою не товаришують, тому вчителька знає, що хтось зробив це сам.
13. Запитання
Яке число пропущене в наступній послідовності?
-7, -5, -30, -27, -53, -49, -76, -71, -99, (-93)
14. Запитання
Оберіть правильну фігуру з шести пронумерованих:
15. Запитання
Яке число пропущене в наступній послідовності?
193, 168, 143, 118, (93), 68, 43, 18, -7, -32